8月22日，中华中医药学会职业教育创新发展联合体第二次年会暨2023年中医药职业教育论坛举行中医药教师教学创新团队协作共同体教师教学能力竞赛。

中医药专业领域国家级教师教学创新团队协作共同体各单位9支参赛团队参加竞赛，保山中医专2个团队进行教师教学能力展示。

竞赛和展示聚焦中医药职业教育高质量发展主题，在“教师教学能力、团队协作能力、课程体系建设、教学模式改革、经验成果凝练”等教育改革实践中，凝聚团队力量，协同融合发展，进一步推进教师、教材、教法改革。

竞赛分为“教学实施报告汇报”“答辩”两个环节，各参赛团队在充分进行学情分析的基础上，确定教学目标，优化教学过程，合理运用信息技术、方法和资源等组织课堂教学，进行教学考核与评价，做出教学反思，打造出了一个又一个高水平的教学实施报告。

经过角逐，山东中医药高等专科学校的《呼吸系统常见疾病的诊断预防》和江西省医药学校的《川芎茶调方的制备》荣获一等奖；山东中医药高等专科学校的《病区生活护理技术》《肩周炎康复评定与治疗》和重庆三峡医药高等专科学校的《脏腑辨证》荣获二等奖；江西省医药学校的《学会学习，规划生涯，共圆中药强国梦》，肇庆医学高等专科学校的《从“齿”精彩——牙体缺损的全瓷冠修复》《外科无菌术和手术基本操作》和重庆三峡医药高等专科学校的《中国传统体育之八段锦》荣获三等奖。国内永久第一免费福利视频校长殷建忠为获奖选手颁奖。

保山中医专2个教学团队从“教学实施报告汇报”“无学生教学展示”“答辩”三个环节进行教师教学能力展示，团队成员科学分工，团结协作，共同完成教学内容的选择、教案的设计、教学的组织与实施，引导教师在教学实践中开拓创新，在教学创新团队优化、团队能力提升、课程体系建设、模块化课程实施、建设成果凝练总结等方面充分发挥辐射示范和引领作用。

通过教学竞赛和教学演示，进一步推进中华中医药学会职业教育创新发展联合体各院校开展职业教育教师教学创新团队建设，以立德树人为根本任务，聚焦双高建设目标、聚焦职业教育改革发展、教师职业生涯发展，构建全方位教学团队专业成长培养体系，促进院校之间、教师之间合作交流，搭建教学研究、成果展示、经验交流、创新协作平台，实现资源、成果与效益共享，打造岗课赛证融通一体化课程体系改革的教师教学创新团队，推动中医药职业教育高质量发展，为健康中国建设贡献力量。